撰文 / 游智維
出處 / 今周刊 902期
出處 / 今周刊 902期
當他可以放開我的手，我會開始讓他獨自旅行，告訴他，旅行是門一輩子修不完的課，值得好好學習。
常會有人問：「若你的長輩與孩子同時落水，只能選擇救起一個，你會如何決定？」也許每個人都有不同的思考邏輯，而我相信許多父母清楚知道會以孩子優先，就算犧牲生命也會保護他們的安全，這便是萬物生命得以延續的道理。
正因如此，我們都得衷心地相信，這一代會比上一代更好，每一個世代都承接先前世代的累積。只要心臟強大地放手讓他們勇敢的去嘗試各種可能，從不斷的失敗犯錯中鍛鍊學習，每一步的踏出，無論大小都是前進。
當他可以放開我的手，我會開始讓他單獨自助旅行。
告訴他，旅行是門一輩子修不完的課，值得好好學習。
不論遠近
每一次的旅行都是生命的前進
「讀萬卷書，不如行千里路。」告訴你儘管網路世界資訊無遠弗屆，就算不出門也能知天下事。但是坐而言不如起而行這個道理，便是強調真實接觸才能體驗真實感動的重要性。走出去，去感受不同國家種族的朋友們如何生活？如何思考？也許我們便能清楚的找到自己。
看看紐西蘭如何堅持維護純淨無汙染的自然生態與環境，孕育出全球知名的奇異果農業與畜牧業乳製品，以及行銷世界的魔戒三部曲電影，因而帶動旅行等服務業達到ＧＤＰ（國內生產毛額）八成以上，獲得國家經濟成長與生活品質共存的榮景。
看看日本在傳統文化與古蹟保存上的用心，將中國唐代境外傳入日本所留下的工藝、美術和宗教等文化，經過融合淬鍊後，成為自己生活中的精神價值，轉換成精緻細密的製造力與簡約侘寂（日文中的漢字，有質樸美學之意）的設計力。
看看泰國對設計創意產業的規畫與發展，一個過去在台灣人眼中的落後國家，多數青壯人口都以勞工身分到異國打工；現在如何將熱帶居民生性開朗樂觀幽默的民族性，創造出全球獨一無二的文創設計與創意廣告，驚豔四射。
正因如此，我們都得衷心地相信，這一代會比上一代更好，每一個世代都承接先前世代的累積。只要心臟強大地放手讓他們勇敢的去嘗試各種可能，從不斷的失敗犯錯中鍛鍊學習，每一步的踏出，無論大小都是前進。
當他可以放開我的手，我會開始讓他單獨自助旅行。
告訴他，旅行是門一輩子修不完的課，值得好好學習。
不論遠近
每一次的旅行都是生命的前進
「讀萬卷書，不如行千里路。」告訴你儘管網路世界資訊無遠弗屆，就算不出門也能知天下事。但是坐而言不如起而行這個道理，便是強調真實接觸才能體驗真實感動的重要性。走出去，去感受不同國家種族的朋友們如何生活？如何思考？也許我們便能清楚的找到自己。
看看紐西蘭如何堅持維護純淨無汙染的自然生態與環境，孕育出全球知名的奇異果農業與畜牧業乳製品，以及行銷世界的魔戒三部曲電影，因而帶動旅行等服務業達到ＧＤＰ（國內生產毛額）八成以上，獲得國家經濟成長與生活品質共存的榮景。
看看日本在傳統文化與古蹟保存上的用心，將中國唐代境外傳入日本所留下的工藝、美術和宗教等文化，經過融合淬鍊後，成為自己生活中的精神價值，轉換成精緻細密的製造力與簡約侘寂（日文中的漢字，有質樸美學之意）的設計力。
看看泰國對設計創意產業的規畫與發展，一個過去在台灣人眼中的落後國家，多數青壯人口都以勞工身分到異國打工；現在如何將熱帶居民生性開朗樂觀幽默的民族性，創造出全球獨一無二的文創設計與創意廣告，驚豔四射。
讓下一代的孩子，可以放寬心胸，看遠視野；了解以身為地球人一分子的角度來看世界，學習用謙卑反省的態度，面對不同民族的文化背景與環境差異，而所謂國家與國家之間的分別，不過只是存在於平面地圖上的一條線。
也曾年輕
父母也該從孩子的成長中學習
最終，父母也需要從孩子的旅行中學習。
在台灣多數的家庭裡，為數眾多的父母仍舊希望孩子可以走到一條社會價值認同的道路。從小滿滿的補習家教只為了考上第一志願的學校，專業不考慮興趣嗜好，目標只放在市場價值炙手可熱的學校科系，畢業後無論繼續升學或者選擇就業，能找到一個在現實生活中可以輕鬆生存與社會認同的職業作為終極目標。
總以為好學校就會有好工作，好工作得到好收入，好收入就能建構好生活，事實上真的是如此嗎？若是孩子嘗試著選擇一條社會價值認同度低的路時，父母會給予強力的支持，還是因為無法接受而不顧一切的插手阻止、或將孩子企圖挽回？
對於這些期待與盼望，也許父母們忘記了生命的主角是誰？忘記了用孩子的角度去思考這些問題？對於孩子來說，他們也會有自己的想法與作法，不妨靜下來傾聽他們怎麼說。我們自己的人生中也都曾走過這段時期，也曾經想要有自己的聲音。
還記得有個年輕朋友曾對我說：「我們並不期待變成這樣的大人，終日庸庸碌碌忙於工作，卻不知道自己喜歡什麼？要的是什麼？為什麼而活？也許照顧家庭是個理由，卻忽略對家人的關心。每周不快樂的工作五天，只為期待二天休假能把賺來的錢瘋狂消費，來彌補五天的空虛失落，享受物質生活卻疏忽生命精神層面的感受。
也曾年輕
父母也該從孩子的成長中學習
最終，父母也需要從孩子的旅行中學習。
在台灣多數的家庭裡，為數眾多的父母仍舊希望孩子可以走到一條社會價值認同的道路。從小滿滿的補習家教只為了考上第一志願的學校，專業不考慮興趣嗜好，目標只放在市場價值炙手可熱的學校科系，畢業後無論繼續升學或者選擇就業，能找到一個在現實生活中可以輕鬆生存與社會認同的職業作為終極目標。
總以為好學校就會有好工作，好工作得到好收入，好收入就能建構好生活，事實上真的是如此嗎？若是孩子嘗試著選擇一條社會價值認同度低的路時，父母會給予強力的支持，還是因為無法接受而不顧一切的插手阻止、或將孩子企圖挽回？
對於這些期待與盼望，也許父母們忘記了生命的主角是誰？忘記了用孩子的角度去思考這些問題？對於孩子來說，他們也會有自己的想法與作法，不妨靜下來傾聽他們怎麼說。我們自己的人生中也都曾走過這段時期，也曾經想要有自己的聲音。
還記得有個年輕朋友曾對我說：「我們並不期待變成這樣的大人，終日庸庸碌碌忙於工作，卻不知道自己喜歡什麼？要的是什麼？為什麼而活？也許照顧家庭是個理由，卻忽略對家人的關心。每周不快樂的工作五天，只為期待二天休假能把賺來的錢瘋狂消費，來彌補五天的空虛失落，享受物質生活卻疏忽生命精神層面的感受。
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